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可视化管理让工作变得更直观

来自:   发布时间: 2016年06月02日 点击:

本报讯(记者 刘文婷)为进一步配合学院职业素养教育活动的开展,电气工程系开阔思路,不断探索,在全系创新应用可视化教学管理方式。

“可视化管理”顾名思义,就是在管理过程中,用视觉引导的方式,使学生更直观地了解工作岗位和工作职责的一种教学管理方式。可视化管理在众多国际企业中都有广泛应用。

可视化管理展示

电气工程系根据自身实际情况和专业需要,将可视化管理应用到课程教学中,通过制作岗位分工与责任看板、团队组成看板、工作进度看板、每日任务看板等方式,用最直观的文字和表格将项目情况、工程进度情况、量化考核情况展示出来。同时可视化管理力求模拟工作现场,要求学生佩戴标明自己岗位的工牌,亲身体验该岗位在企业中的工作状态和实践流程,加深对岗位的理解。这样的做法不仅方便学生一目了然地知道自己的工作任务和岗位职责,也便于学生间的相互了解、相互比较。  电气工程系还创新采用7S(即整理、整顿、清扫、清洁、安全、节约、素养)管理标准,将职业素养的要求加入进去,时刻提醒学生要以高标准严格要求自己,通过张贴7S管理展板让学生在潜移默化中自觉提升职业素养,达到与企业文化的无缝对接。除此之外,电气工程系还在实训车间进行区域划分,划分为焊接区、工具区、材料区、安装区等若干区域,并用醒目的颜色将其区分,借助可视化手段达到精细化的目的,让学生责任清晰、分工明确。

可视化管理下的分工操作

电气工程系的可视化教学管理通过直观、可视的方式,既增强了学生的学习兴趣,也提高了学生学习的接受率和主动性,让原本枯燥的学习变得更加直观、更加高效。

编辑:电气工程系
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